幼儿园大班音乐游戏猫和老鼠【大班音乐游戏猫和老鼠教案(优质5篇)】
大班音乐游戏猫和老鼠教案(优质5篇)
大班音乐游戏猫和老鼠教案设计意图：《猫和老鼠》游戏深受孩子们喜爱，通过故事情节，让孩子们在游戏中练习钻过障碍物，提高动作的协调性和灵活性，同时融入情感教育，培养勇敢、善良、友好的价值观。活动目标：学会团紧身体移动重心，屈身钻过障碍物。遵守游戏规则，体验游戏的快乐。幼儿园大班音乐教案篇1小花猫和灰老鼠体验音乐中小花猫和灰老鼠不同的声音。表现出小花猫合灰老鼠的动作和形态,学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法。重点:学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法,掌握游戏规则。难点:能配上节奏唱出休止符的停顿,能表演出小花猫和会老鼠的形态动作。游戏方法:一名幼儿做猫蹲在地上“睡觉”,其余幼儿做老鼠在猫的周围围成一个圈,做老鼠的幼儿沿着圆圈边走边念儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,老猫老猫快快醒,啊呜一声抓住你。儿歌结束,猫喊一声“喵~~”后开始去抓老鼠,老鼠开始分散逃开。猫抓住一只老鼠后,游戏结束。活动名称：《猫和老鼠》活动目标：通过体验紧张与快乐的情绪，学习遵守游戏规则，模仿小老鼠的动作，积极参加游戏。活动准备：猫头饰、音香肠若干活动过程：音乐引导进场，激发兴趣。引入主题，激发好奇心。师：我有香肠要分享，但路上被猫抢走了，只剩一根。
小花猫幼儿园大班音乐教案
《小花猫》幼儿园大班教案1预设目标音乐智能激发幼儿对音乐的兴趣,引导根据童谣内容进行简单的肢体律动。初步认识乐器——响棒。整合其他智能身体运动智能:在操场上玩游戏。活动资源活动材料:小老鼠、小猫的头饰。 以下是儿童滑滑梯的安装规划好滑梯的位置，并用电钻在地上开孔，将螺栓放入孔中，并固定好。将滑梯的立柱和平台的底部固定在一起，用螺丝刀拧紧螺丝。将滑梯的靠背和座位固定在立柱上，用螺丝刀拧紧螺丝。将滑梯的底部和平台固定在一起，用螺丝刀拧紧螺丝。将整个滑梯喷上油漆，等待油漆干燥即可使用。以上就是儿童滑滑梯的安装方法，具体细节可以根据实际情况进行调整。如果您需要视频教程，可以在网上搜索“儿童滑滑梯安装视频”，根据视频指导进行安装。 儿童滑梯现在受到大家的热捧，北京开心乐园的儿童滑梯样式新颖、种类繁多，质量也很好，值得肯定！北京开心乐园玩具有限公司拥有一支集设计、开发、管理的专业技术人员，根据儿童心理学和教育学的新理念，通过造型设计、色彩搭配、符号诱导等方法将各种教育方式融为一体，不断突破现有技术，孜孜不倦的技术研发，使得产品领先于市场前沿，坚持生产高品质的产品，注重生产质量的不断改进，公司拥有完善的售售后服务体系。专门为您准备了一条龙的全方位专业服务。
《猫和老鼠》小班音乐教案
活动过程：音乐引导进场，激发兴趣。引入主题，激发好奇心。师：我有香肠要分享，但路上被猫抢走了，只剩一根。你们想知道如何得到这根香肠吗？学习规则，训练技巧。听音乐，感受紧张与欢乐，学习猫叫与老鼠应对。通过手指游戏，掌握拿香肠的时机与方法。实践游戏，体验挑战。环境创设：布置成老鼠的家，包括猫的厨房等。物质准备：鼠妈妈头饰小老鼠头饰若干、快慢节奏的音乐磁带、录音机、水果实物、请配班老师扮演猫。经验准备：幼儿熟悉“小老鼠上灯台”的故事，并能玩相应的律动游戏。猫和老鼠小班音乐教案1活动名称:《猫和老鼠》活动目标:熟悉音体验猫来了的紧张情绪,拿到食物回到家的快乐情绪。初步学会遵守游戏规模仿小老鼠的积极参加游戏。活动准备:猫头饰、音香肠若干活动过程:用《小老鼠上灯台》引入进场。小班音乐小花猫和小老鼠教案1活动目标:学唱歌曲,感受歌曲的诙谐、有趣的风格。初步了解间奏,能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。体验与同伴游戏的快乐。让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。愿意参加对唱活体验与老师和同伴对唱的乐趣。
幼儿园大班音乐优质课教案《小老鼠捉迷藏》
一个眼罩，将幼儿围成一个圆圈。活动过程：故事导入，激发兴趣。教师讲述小老鼠玩捉迷藏的故事，创造游戏情境。故事讲述：一只小老鼠喜欢玩捉迷藏，戴上眼罩，在房间里摸索，突然摸到小伙伴的尾巴，兴奋地跳跃。教师示范找到小伙伴的过程。游戏演示，熟悉歌词与旋律。《小老鼠捉迷藏》是一首大班的音乐歌唱活动课。以前的音乐课基本上是结合着图谱进行教唱歌曲,而这次,我是结合《猫捉老鼠》的游戏进行歌唱教学。从图谱改游戏进行教学,这样的改变打破了以往的教学模式,让幼儿从游戏中学,不仅减轻了幼儿的负担,还提高了幼儿对学歌曲的积极性,可谓是一举数得。教师:有一只小老鼠,喜欢玩捉迷藏的游戏,他蒙上了眼睛,走进房间,东摸摸、西摸摸,摸到了小伙伴的尾巴,就又蹦又跳,开心极啦!教师:看看我这只小老鼠是怎么找到小伙伴的哦!教师边演唱歌曲,边示范游戏玩法,幼儿观察并初步熟悉歌词内容及歌曲旋律。教师清唱歌曲两遍,示范游戏玩法,幼儿观察。
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