六年级数学竞赛试题及答案

六年级数学知识竞赛题

六年级数学知识竞赛题判断题：大于90°的角都是钝角。　(　)行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙速度的比是4。()只要能被2除尽的数就是偶数。()每年都有365天。()圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。()12/15不能化成有限小数。沿溪镇小学2007年春六年级数学竞赛试题答案填空：（20分）一个数个位上的数字是C，十位上的数字是b，百位上的数字是a，这个数是（）。在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是差比减数少75%，减数是（）。解：设小华答对X题。5X-20-X)=795X-40+2X=795X+2X=79+407X=119X=17小华答对17题。小学生数学题把七个苹果分给三个小朋友，每人至少一个的分法：(甲、丙)，，，，，，，，，，，。也就是说题目给的条件不完整。若总共就有8+3=11题，即题目被全部回答，没有不答的题目，则：得到8*10=80分，失去了3*10=故总共获得80-30=50分若题目总共不止11题，存在不答的现象，则由于少了条件，该题就没法计算了。数学权威专家倾情为你解答，希望对楼主有帮助。

六年级数学竞赛题的参考答案

）元。智力竞赛共10道题，答对一道题得10分，答错一道题反扣4分，小丽完成所有问题，结果只得32分，她答对（）题。题目有问题,解出来不是整数一个老人以等速在公路上散步，从第一根电线杆走到第12根用了22分钟，这个老人如果走36分钟，应走到第根电线杆。一列客车通过860米长的大桥，需要45秒钟，穿过620米长的隧道需要35秒钟，求客车速度及车身长度。解：客车每秒行驶：(860－÷(45－=240÷10=米)车身长：24×45－860=米)客车每秒行驶24米，车身长220米。原题：东湖路小学六年级举行数学竞赛，，共20道试题。晋西小学六年级共有学生780人，该校去数学奥校学习的学生中，恰好有8/17是五年级学生，有9/23是六年级学生，那么该校六年级学生中，没进奥校学习的有多少人？一个圆的周长为26米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。如果小涛全做对那么他应得100分:20×5＝100如果小涛没座或做错一道题那么他应得92分:100-（5＋由此我们可知道如果他没做或做错一道题不仅得不到应得的5分，而且还会倒扣3分，因此总的少了8分。

小学六年级的数学竞赛题及答案

判断题：大于90°的角都是钝角。　(　)行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙速度的比是4。()只要能被2除尽的数就是偶数。()每年都有365天。()圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。()12/15不能化成有限小数。甲乙二人分别从AB两地同时出发相向而行，出发时他们的速度比是相遇后甲的速度提高1/乙的速度提高2/当甲到达B地时，乙离A地还有26KM。2004年度苍南县小六年级数学竞赛试题计算：2004÷2004＝小明在期中考试时，语文得79分，常识得90分，数学考得最好。已知小明的三科平均分是个偶数，那么小明数学得分。25+28-40=1331+13-40=4至少有4人做对三道题。白色因为肤色与衣服颜色不同，所以肯定不是黄色黑皮肤先生不是白色衣服所以，黑皮肤先生一定是黄色则白皮肤先生必定是黑色所以，剩下，黄皮肤先生是白色。

小学六年级数学奥林匹克竞赛题的答案(要有步骤)

根据S△BCE+S△ADE=S△BEF+S△AEG=76得：12b÷2+7a÷2=44①15b÷2+21a÷2=76②解方程组得：b=112/21所以S△BCF=27×112/21÷2=72解完问题之后发泄下：没天理啊，小学生的作业怎么那么难！！！（有次全市第二的老师说六年级的数学奥林匹克题，有些大学生都做不出。。。新世纪全国小学数学奥林匹克题解目录概览在新世纪，全国小学数学奥林匹克竞赛为不同年级的学生提供了丰富的试题与挑战。这本书不仅是提高数学奥林匹克水平的教材，也适合作为数学竞赛选手的训练工具。其起源可以追溯到2001年3月的《仁华学校奥林匹克数学思维训练导引》，它源自北京市华罗庚学校的小学思维训练课程。在六年级下册数学补充习题的第32页，我们开始解决一系列有趣的数学问题。第一个问题的答案是x=x=x=2/5。第二个问题给出了比例x等于通过简单的计算，我们得知x的值为4。第三个问题中，设一个自然数为x，通过等式18x=可以计算出x的值为4。

六年级数学奥林匹克竞赛题---急需 悬赏20

网上不好找，而且也不全，最后花钱买本教材。推荐仁华学校奥林匹克数学课本（蓝皮），一到六年级各一本，内容全，例题和练习都有，适合学生用。S△BEF+S△AEG=76得：12b÷2+7a÷2=44①15b÷2+21a÷2=76②解方程组得：b=112/21所以S△BCF=27×112/21÷2=72解完问题之后发泄下：没天理啊，小学生的作业怎么那么难！！！（有次全市第二的老师说六年级的数学奥林匹克题，有些大学生都做不出。。。奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米,平均每天传递了多少千米?小明,小红两人集邮,小明集的邮票比小红多15张,正好是小红集的邮票张数的4小明,小红各集邮票多少张学校买来5盒羽毛球,每盒12只。用去20只,还剩下多少只?学校买来3个篮球,共花了96元;又买来一个足球,花了40元。这是根据现代奥林匹克运动会创始人皮埃尔·德·顾拜旦男爵的建议和构思制作的。甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行，分别与上午9点和下午1点经过途中的一座加油站，已知甲的速度是乙的速度的3倍。则X点时两车相遇。奥数实质：奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。

育才小学六年级举行数学竞赛,共20道试题。做对一题得五分,不做的得0

在育才小学六年级的一次数学竞赛中，学生们面临了20道试题。每道题正确解答得5分，未作答得0分，而错误解答则扣除2分。假设小强做对了X道题，那么他做错的题目和未作答的题目总数为20-X。这意味着，做错和未作答的题目数量各为(20-X)/2道。第一题：很简单的，作对的得5分，错的不但5分不得反而要扣你已经得分的2分，相当于错一题从你的100分里面扣7分了。做对一题和做错一题相差7分，所以小强的扣分应该是7的倍数，即有这样几种可能7；并且小强的应得部分应该是5的倍数，所以只有21+64是5的总数。即小强的应得总分是85分。设：做对了X道题，则做错的和没做的都为（20-X）／2。则列式得：5X-2×[﹙20-X﹚／2]=64得X=14故他做对了14道题。

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