小学体育教案跳绳【小学一年级体育跳绳教案(集合3篇)】

小学一年级体育跳绳教案(集合3篇)

小学一年级体育跳绳教案探索绳子多种玩法，掌握跳绳基本技能，发展学生身体动作。体育教案跳绳范文一教学内容:跳绳教学目标认知目标:学生学习花样短绳的各种跳的方法,能够自己想象其他跳法技能目标:学会花样短绳的跳法,单跳,合作双人跳,三人合作跳,自主创新跳。小学体育《跳绳》教学设计篇1学情分析本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现,但好不能很好地控制自己的行一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。小学体育课跳绳的教案1学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课——课堂常规学歌舞交流性引导：宣布上课，师生问好。歌舞“找朋友”。设计意图:跳绳是我国民间传统的体育项目,特别在学生中广为流而且跳绳也是我国学校体育的基本教学尤其是小学一年级的重点教材,是必须考核的项目,但该项目对于协调性比较差的学生来说,要学会还是比较困难的。音乐磁带，每位学生1根跳绳，场地布置。活动过程：准备活动：绳操，包括头部运腿部运动等。基本活动：引导学生自由探索跳绳的方法。教师讲解双脚并拢向上跳的跳绳方法，示范动作。学生练习双脚并拢向上跳得方法。比赛："跳绳大擂台"。全体学生围成一个圈，按小组为单位进入圈内比赛跳绳。

关于小学一年级体育课跳绳教案

引导学生自由探索跳绳的方法。教师讲解双脚并拢向上跳的跳绳方法，示范动作。学生练习双脚并拢向上跳得方法。比赛："跳绳大擂台"。全体学生围成一个圈，按小组为单位进入圈内比赛跳绳。在一分钟之内，跳绳次数最多者为胜。小组赛结束后，每组获胜的学生再进行一次比赛，选出前三名。一年级小学生正处在生长发育时期,肌肉弹性较差,他们的骨路肌肉以及内脏器官发育不完善。对跳绳这一项目并不是很了解,少部分学生接触过跳绳。学生在跳绳学习中可能会出现手摇绳、脚跳跃等错误,对协调性较差的学生会出现手、脚配合错误。不仅如此,学生在教学中也可能会对跳绳产生厌烦心理。教学过程：引入。请一位学生朗读第1自然段。探讨赖宁如何通过艰苦练习提升跳绳技能，找出并朗读相关段落。学习3自然段。指定学生读第2自然段，其他学生边听边思考：哪些句子描述了赖宁的刻苦训练？你还有哪些理解？解释“满头大汗”的含义及其所传达的信息。枫桥实验小学实习生汇报课教案执教袁学炯日期学习阶段水平一年级一年级人数44教学内容跳短绳游戏学习目标知道“并脚跳短绳”动作要领的关键。90%的学生通过学习能够掌握至少一种跳短绳方法，完成基本动作。

跳绳教案范文

教学目标：本教学旨在引导幼儿积极参与跳绳活动，提升他们的身体素质。我们将针对不同能力水平的幼儿设立三个目标：鼓励所有幼儿参与，激发能力强的幼儿尝试跳绳的花式玩法，重点指导还未掌握跳绳技巧的幼儿。教学重点难点：重点在于教授幼儿在跳绳时，当绳子即将触碰脚部时，应如何正确地跳起。跳绳是小学生喜爱的体育活动之由于所需器材简单且场地要求不高，便于广泛开展。通过跳绳，能够促进学生下肢肌肉、关节、韧带及内脏机能的发展，显著增强弹跳灵敏性、协调性。跳绳是冬季锻炼的良选，能增强体质、预防疾病，深受欢迎。这项活动不仅能锻炼身体，还有益于心智发展，是一项身心双益的运动。活动目标探索跳绳多种玩法，掌握基本技能，提升身体动作能力。体验创造性的乐趣，发展想象力与创造力，培养合作意识。感受团队合作的力量，体验相互合作的情感。【篇小学二年级体育教案范文:跳绳教学目标根据体育课程标准的学习领域目标,以及二年级学生的特点,我初步预设了本节课的教学目标:情感、态度、价值观:激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生在活动中展示自我,快乐锻炼,增强团队合作意识和竞争意识。知识与技能:发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。

小学跳绳校本课程实施方案

跳绳校本课程目标在于充分尊重和满足学生的差异性和多样化需求，提供丰富课程选择，促进学生个性全面发展。强调健身性和终身体育理念，让学生在快乐中参与跳绳学习，激发兴趣，掌握跳绳锻炼方法，增强自主锻炼能力，养成经常锻炼的习惯。课程实施遵循全面性、迁移性和实用性原则。小学跳绳兴趣小组活动计划指导思想：跳绳是一项不受场地限制，很容易开展的体育锻炼项目。通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部，腰部以及腿部关节和肌肉，同时可以提高学生的肺活量及协调能力。并作为我校特色品牌课程组织实施和研究。先把这一年来特色创建情况汇报如下:立足校本,厚实课程底色。“需要”呼唤花样跳绳。学生体质现状堪忧是近几年来加强阳光体育活硬性规定学生在校活动时间的根本原因,花样跳绳作为一种喜闻乐见,简便易学的活动项目适应了这一需要。花样跳绳活动总结1在深入推进素质教育,全面实施课程方案的进程加强和创新阳光体育活让孩子们拥有健康的体魄,乐观向上的精神一直是我们思考的问题。学校在深入挖掘校本资源的基础提出了开发建设体育校本课程——花样跳绳。并作为我校特色品牌课程组织实施和研究。

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